Mariano Coronas Cabrero dice, acertadamente, en Cuadernos de pedagogía de este mes lo siguiente: «En el aprendizaje y la práctica de la lectura y de la escritura siguen siendo las dos preocupaciones básicas en los centros. Un reto que se acomete con herramientas y metodologías variadas. Hay algún perfil que podemos incorporar a la práctica de ambas. Me refiero al humor, que puede teñir sutilmente nuestra intención de fomentarlas. No hablo de leer recopilaciones de chistes ni de escribir los que nos van contando. Hablo del humor como detonante creativo y vivificador de la mente y de los sentimientos. Me refiero a tenerlo en cuenta a la hora de seleccionar lecturas o a la hora de sugerir actividades de escritura.»
Entre otros autores cita a Ramón Gómez de la Serna, que como saben nuestros lectores está incluído en nuestro catálogo.